部消防局“6.6”紧迫视频会议政委讲线.挖根溯源，找出事端“线.重典治顽，根绝重蹈覆辙
一查安全教育是否入脑入心，坚决纠治学习进步上“老的啃成本、新的不敬业”，精力松懈、动力缺乏等问题。
二查安全准则是否施行落地，坚决纠治准则施行上“躺平”应对、时紧时松，挂在墙上、讲在嘴上、不施行到举动上等问题。
三查安全监督是否如影随形、白高悬，坚决纠治督查管控雷声大、雨点小，蜻蜓点水、流于方式等问题。
四查安全惩办是否刀刃向内、动真碰硬，坚决纠治查询处理犹抱琵琶半遮面、避实就虚，大事化小、排难解纷等问题。
每一同救援举动，各级指挥中心均要推送安全提示，全勤指挥部要全程盯梢和长途调度指挥，必要时遂行出动；
消防救援部队防备安全事端“六条红线.救活救援举动干部有必要参与指挥，练习演练干部有必要跟班作业；
5.驾驭、乘坐国家归纳性消防救援车辆和消防救援部队公务车有必要按规则运用安全带；
消防救援部队作战练习安全作业，坚持“生命至上”的指导思维，遵从“安全榜首、预防为主”的准则，施行一岗双责、在岗履责、齐抓共管、渎职追责相关要求。
消防救援部队作战练习安全作业施行职责制，各级消防救援部队首要担任人为榜首职责人，分管领导、事务部门领导、现场指挥员（练习安排者）为直接职责人，安全员为详细施行人，施行领导办理、安排施行、监督管控职责。
有必要严厉施行安全局势剖析准则、安全学习教育准则、安全技术练习准则、干部跟班作业准则、安全督导提示准则、安全员（助理）准则、安全总结讲评准则、伤亡事端查询准则等8项准则。
总队每半年、支队每季度、大队、站每月至少展开1次救活救援作战练习安全局势剖析，查找职责施行、人员编配、学习教育、事务练习、作战举动、配备维保、车辆巡查、行车办理等方面存在的问题，剖析原因，总结经验，拟定针对性改善办法。参与严峻救活救援举动和展开高危险练习应安排安全危险评价，采纳必要的安全防备办法。
1.总队、支队应常态展开作战练习安全督导查看，及时发现和纠正存在的问题。
2.总队、支队作战指挥中心、两级全勤指挥部应继续盯梢了解、剖析研判救活救援现场状况，及时推送救活救援关键，提示安全注意事项。
作战练习安全制止行为首要是指：禁止麻痹大意、禁止疏于防护、禁止违规作业、禁止擅自举动、禁止擅离职守、禁止隐情不报、禁止急救中止。
应立即向指挥员陈述，一起采纳相应处置办法，扫除或避开险情，中止作业或撤离现场，施行现场急救或送医医治，禁止隐秘不报。
1.总队、支队两级现场指挥部有必要设置救活救援安全助理，担任现场安全管控监督。
4.总队、支队每年应对安全员（助理）进行不少于7天专项练习，施行持证上岗。
1.作战练习有必要由相应等级干部参与安排施行，施行统一办理、分级担任，施行安全查看和全程监督。
2.进行侦查、攻坚和非常规救活救援举动时，应由干部或班长带队，现场最高指挥员应清晰各段使命分工，消防救援站指挥员应把握现场本站人员方位及作战使命。
1.准则施行方面2.干部配备方面3.才能提高方面4.归纳保证方面5.职责追查方面“开小灶”考察帮扶：
2.树立“研判→布置→推进→查看→整改→问责”的作战练习安全职责闭环机制
2.督促查看（2022年1月至12月）3.盯梢督办（2022年1月至12月）
喝酒报备时间段为歇息日的前一作业日下班后至歇息完毕当日16时前；施行公务包含消防监督法律和参与会议、集训、练习、查看、调研、造访、慰劳等；遂行使命包含救活救援、演练练习、执勤安保等。违背上述规则的一概先停职，予以党内正告或许严峻正告，情节严峻的，予以吊销党内职务或许留党察看，并作出相应的行政处分。非党员指战员违背上述规则的，予以记过、记大过或许降级；情节严峻的，予以免职。
安全法规教育、安全常识教育、安全理论教育、安全警示教育等内容，一般运用会集授课、专题研讨、经验交流、事例剖析、现场观摩、心思引导、常识比赛、媒体宣扬等办法安排施行。
安全防护技术练习、安全操作技术练习、应急避险练习、自救互救练习等内容。各级应当依据本单位安全办理实践，针对施行使命时或许遇到的险情，采纳典型事例推演、特情处置练习、模仿仿真练习、心思拓宽练习等办法安排施行。
依照人员伤亡数量、直接经济损失巨细、配备和设备损坏程度以及事端性质和影响，事端分为一般事端、较大事端、严峻事端、特大事端四个等级：
（一）逝世1人，或重伤10人以下，或直接经济损失100万元以下的，为一般事端。
（二）逝世2人至5人，或重伤11人至19人，或直接经济损失100万元（不含）以上1000万元以下的，为较大事端；
（三）逝世6人至14人，或重伤20人至39人，或直接经济损失1000万元（不含）以上2亿元以下的，为严峻事端；
（四）逝世15人以上，或重伤40人以上，或直接经济损失2亿元（不含）以上，或情节特别严峻、性质特别恶劣、损害特别巨大的，为特大事端。
（五）在其他因私活动中产生，既归于社会办理领域又归于个人行为、完全由社会或许个人承当职责的。
查思维引导，看是否存在“去军事化”思维反弹回潮，不守纪律、不讲规则、不服严管的问题；
查职责施行，看是否存在机关抓底层不督导、不帮带、不尽心，底层干部不肯管、不敢管、不会管等问题；
查准则施行，看是否施行党委“七议”、局势剖析、层级办理、常常性教育办理准则，存在“三松”“五多”现象；
查行为管控，看是否存在涉酒涉赌涉贷涉黄、不妥结交、失泄密事情，有无行为失算、监管失控等问题；
查内部联系，看是否施行谈心、“五同”、“双四一”等常常性思维作业，有无打骂体罚、侵吞消防员利益、搞庸俗联系和“三个脱节”等问题；
查训战安全，看是否展开作战练习安全专题教育，有无违背操作规程、配备危险杰出、安全评价不到位等问题。
在消防救援站探究树立安全作业红、黄、蓝（别离对应高、中、低危险等级）“三色”评价办理准则。
安全查看不到位禁止练习，热身活动不到位禁止练习操作规程不把握禁止练习，个人防护不标准禁止练习
安全危险不扫除禁止盲目举动，操作规程不清楚禁止盲目举动危险评价不到位禁止盲目举动，通信联络不疏通禁止盲目举动
建筑结构未评价禁止盲目内攻，急救办法未拟定禁止盲目内攻紧迫撤离未清晰禁止盲目内攻，作业举动未编组禁止盲目内攻
车库敞开不完全禁止行车，首车干部未随车禁止行进全员登车未承认禁止行进，消防车门未关牢禁止行进
呼吸维护未到位禁止作业，维护办法未施行禁止作业支撑加固未到位禁止作业，崩塌危险未扫除禁止作业
车辆电源未堵截禁止破拆，尖利部位未处理禁止作业危险气囊未扫除禁止作业、夜间照明未到位禁止作业
严厉做好安全维护办法，严厉监督上下水域安全严厉做好紧迫救助办法，严厉施行被救人员维护
绳子长度未预判禁绝作业，棱角维护不到位禁绝作业尖利物品未铲除禁绝作业，腐蚀物质未处理禁绝作业
关阀堵漏有必要技术人员合作，输转倒罐有必要专业人员操作车辆器件有必要采纳防爆办法，事端处置有必要联动社会单位
1.水域救援“十个严厉”中“三方谈判”指：救援人员涉水作业时，有必要通过现场指挥人员、支队全勤指挥部和总队全勤指挥部实地或视频方式三方谈判，在保证危险评价、安全维护、紧迫救助办法到位的前提下，方可入水救援。
